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书卷之香飘校园,礼仪之魂留心中——记2020级第一次礼仪轮训

编辑:校新媒体工作部发布者:汤国斌发布时间:2020-10-14浏览次数:128

  

  

 为全面提升工商学子文雅形象,传承我国优秀的礼仪传统,加强对学生精神追求、内涵发展、气质品格方面的塑造和培育。在总结17、1819级礼仪轮训的成功经验,本学期我校针对2020级学生开展全覆盖的礼仪轮训。20201010日我校分别在明华楼605、明华楼5楼形体房、耀华楼101教室、乒乓球开放场地、光华楼803、光华楼大礼堂、明华楼305、明华楼2楼阶梯教室、闵行校区日华楼204室、学生食堂开展了20级学生的第一次礼仪轮训。主讲老师东方礼仪研究院的老师,参加本次课程的为20级全体学生。

  

  

本次礼仪轮训的主题为“校园有礼”,分别从仪态礼仪、握手礼仪、引导礼仪和递接礼仪四个方面展开教学。主讲老师首先向同学们简单进行了自我先容后,向大家分享了在她年轻时对于礼仪的看法以及礼仪对她的影响。随后展开了这堂课的第一个话题“仪态礼仪”老师详细的为同学们讲解了男女的正确站姿、面部表情、体态变化并通过自身的示范,为同学们更好的展示了正确的站姿,帮助同学们更好的掌握这一礼仪。

接着老师们讲解了“握手礼仪”两人相向,握手为礼,是当今世界最为流行的礼节不仅熟人、朋友,连陌生人、对手,都可能握手。老师也邀请同学上台向大家演示着正确的握手方式,老师甚至细致入微到每一个表情进行纠正并正确示范给同学们,同学们也都全神贯注,与老师积极互动。

  

  

紧接着老师们展开对于“引导礼仪”的讲解。引导礼仪在生活中还是很常见的,当在学校有校外领导前来督查时,就会需要为其引导指路。老师也同样选了同学上前配合进行场景模拟,从老师的仪态举止、说话的内容和语速、面部表情管理上让在座的同学都不禁赞叹。引导手势、引导位置和引导语言都是最为主要的部分,老师们为此特意强调要多用敬语。

最后得一个环节为“递接礼仪”,递接物品是日常生活工作中的常见的举止动作,但这一小小的动作往往却能给人留下难忘的印象。递交物品的礼仪,原则是敬重他人。因为大家的这些小小举动,或许他人也会回馈一份敬重于大家。

  

  

礼仪是学问修养的重要载体,也是塑造形象的重要手段。在社会活动中,交谈讲究礼仪,可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪,可以变得大方;行为讲究礼仪,可以变得美好……只要讲究礼仪,事情都会做的恰到好处。身为新时代青年的大家更应该要学好礼仪,为自己未来进入社会打好坚实的基础。

  

 

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